Et voilà deux petits affichages pour mes CP...

Notre projet d'école va tourner cette année autour des problèmes, et notamment des problèmes de logiques.

Voici donc mes rituels de logique pour mes CM1 pour cette prochaine période. Ils sont également tirés du livre Jeux de logique chez Retz.

Tous les matins, mes CP ont leurs rituels à faire quand ils arrivent. 

Nous faisons le chaque jour compte, puis jusque là, ils avaient des rituels en graphisme, lecture ou numération à faire. J'avais tout pris sur différents sites, donc je ne vais pas mettre mon document ici.

Mais à partir de la rentrée, je leur mets en rituels de la lecture (toujours), mais aussi de la "production d'écrits", et des problèmes de logique, pris dans le livre Jeux de logique de la collection Les petits cahiers, chez Retz.

Voici donc mes rituels.

Problème: sachant qu'on est une petite école, sachant qu'on n'a qu'une classe par niveau (quand ce n'est pas une demi-classe), sachant que j'aurais tous les grandes sections dans ma classe de GS/CP l'année prochaine: dois-je suivre la méthode de lecture avec mes CP et lire aux GS les mêmes albums (le loup conteur, le vilain petit canard...) OU dois-je bosser encore en adaptant tous les albums que je prévois de travailler avec mes GS pour les travailler avec mes CP (donc, en gros, me créer ma propre méthode de lecture??)

Mon problème étant que si je suis la méthode de lecture de CP, les GS la feront 2 années de suite et ça me chifonne un peu (beaucoup??)

Alors....à vos avis!!!

Merci

Bon, ben j'aurais du publier pas mal de choses pendant les vacances, mais.....j'ai perdu mon disque dur, et donc tous mes documents !!

Donc, ben, faut que je refasse tout!! Alors, je ne vais pas pouvoir poster tout de suite!!